以需求為向?qū)А⒁噪p贏為目的、以質(zhì)量為核心、以超值服務(wù)為手段，人性化、專業(yè)化、目標(biāo)化，相互學(xué)習(xí)、相互發(fā)展、相互理解，授人以魚，足解一日之饑；授人以漁，足解終身之食！
開設(shè)項(xiàng)目
1.設(shè)計(jì)培訓(xùn)：平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)店美工、UI設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)。2.美術(shù)培訓(xùn)：素描、色彩、速寫、手繪效果圖、油畫、彩鉛手繪、趕味手工。3.電腦培訓(xùn)：企業(yè)辦公應(yīng)用、商務(wù)辦公、文員就業(yè)、電腦維護(hù)維修！。
學(xué)校師資
經(jīng)過技術(shù)、人品、教學(xué)方法方面嚴(yán)格面試，嚴(yán)格管理，學(xué)校現(xiàn)有專兼職老師和管理人員30多名，全部是設(shè)計(jì)、美術(shù)設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)；計(jì)算機(jī)老師全部通過三級，設(shè)計(jì)老師有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)五年以上，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，年輕且具有高度的責(zé)任心。并且聘請個院校的教授、副教授、企業(yè)家到本校進(jìn)行就業(yè)、計(jì)算機(jī)、設(shè)計(jì)、軟件應(yīng)用設(shè)計(jì)方向進(jìn)行講座。
學(xué)校證書：OSTA證書、設(shè)計(jì)師資格證書、本校畢業(yè)證、國際信息化認(rèn)證、計(jì)算機(jī)各種認(rèn)證等。
教學(xué)質(zhì)量
主要是圍繞著教與學(xué)兩者結(jié)合：一、教方面：1.老師進(jìn)行“三表”管理：班級表、授課進(jìn)度表、學(xué)員出勤表；2、堅(jiān)持以實(shí)戰(zhàn)案例教學(xué)，學(xué)以致用“授人以魚不如授人以漁”；3、提供豐富的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練和實(shí)場地。二、學(xué)習(xí)理論：1、快樂學(xué)習(xí)；2、興趣學(xué)習(xí)；3、就業(yè)服務(wù)；4、素質(zhì)教育。
學(xué)校承諾
A、學(xué)員學(xué)會為止，畢業(yè)以學(xué)員簽字為準(zhǔn)；B、培訓(xùn)學(xué)校免費(fèi)提供大量練習(xí)題和硬件設(shè)備，供學(xué)員課后學(xué)習(xí)，增加軟件知識和實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用的了解；C、參加點(diǎn)高教育任何一個項(xiàng)目的培訓(xùn)學(xué)員簽字畢業(yè)后，點(diǎn)高教育承諾一年之內(nèi)有疑問可以免費(fèi)輔導(dǎo)和交流。
學(xué)員就業(yè)
A、堅(jiān)持有技術(shù)才有工作，有專業(yè)才有高薪。把住教學(xué)質(zhì)量關(guān)。把學(xué)校利益和學(xué)員利益緊密相連；B、目前推薦企業(yè)以及各類設(shè)計(jì)單位，許多企業(yè)已主動和本學(xué)校建立起長期的人才聯(lián)系；C、有些項(xiàng)目包推薦工作（可以簽字就業(yè)協(xié)議書）盡可能為學(xué)員解決就業(yè)方面的問題；學(xué)員在本校學(xué)有所得，學(xué)到了精湛的技術(shù)還怕找不到工作，并收集了大量的用人的需要和要求，減少用人的培訓(xùn)成本，所以很多喜歡用本學(xué)校的學(xué)員為員工。